PLAN DU MODULE : SOMMAIRE
DÉTAILLÉ DES ACTIVITÉS
Mise en route - Durée
estimée des activités : 1h10'
Exposé
Introduction à la gestion de projet - Parties A et B- 23'57''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| 0.1 |
Définitions (verbes + préposition) |
10' |
Moyen |
Comprendre le sens de certains verbes construits avec une préposition |
Phrases lacunaires |
|
| 0.2 |
Lexique : la nominalisation |
15' |
Facile |
La nominalisation |
Appariement |
|
| 0.3.1 |
Les adverbes en -ment |
5' |
Facile |
Adverbes formés à partir du féminin de l'adjectif |
Tableau lacunaire |
|
| 0.3.2 |
Les adverbes en -ment |
5' |
Facile |
Adverbes formés à partir du féminin ou du masculin de l'adjectif |
Tableau lacunaire |
|
| 0.3.3 |
Les adverbes en -ment |
5' |
Moyen |
Adjectifs qui se terminent par une voyelle |
Tableau lacunaire |
|
| 0.4 |
Les adverbes en -amment / -emment |
5' |
Moyen |
Construction des adverbes en –amment / -emment |
Tableau lacunaire |
|
| 0.5.1 |
Les adverbes : bilan 1a |
5' |
Facile |
Bilan |
Tableau lacunaire |
|
| 0.5.2 |
Les adverbes : bilan 1b |
5' |
Facile |
Bilan |
Tableau lacunaire |
|
| 0.5.3 |
Les adverbes : bilan 2 |
10' |
Moyen |
Bilan |
Tableau lacunaire |
|
Thèmes traités
Certains verbes avec une préposition
La nominalisation
Les adverbes en –ment / -amment et –emment.
A.1 Présentation – Historique - Durée estimée des activités : 1h35'
Exposé
Partie A, séquences 1 et 2 - 3'28''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| A.1.1 |
Compréhension 1 |
15' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.1.2 |
Les nombres ordinaux |
10' |
Facile |
Repérer et écrire les nombres ordinaux |
Tableau lacunaire |
|
| A.1.3 |
Chronologie |
5' |
Moyen |
Remettre dans l'ordre des périodes historiques |
Appariement |
|
| A.1.3bis |
Repères historiques |
15' |
Moyen |
Définitions et repères historiques |
Appariement |
|
| A.1.4 |
Expression du temps |
10' |
Difficile |
Antériorité / postériorité en français |
QCM |
|
| A.1.5 |
Compréhension 2 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
QCM réponse unique |
|
| A.1.6 |
Définitions 1 |
5' |
Moyen |
Définir des verbes rencontrés dans l’exposé |
Appariement |
|
| A.1.6bis |
Lexique en contexte 1 |
5' |
Moyen |
Lexique : placer des verbes en contexte |
Phrases lacunaires |
|
| A.1.7 |
Définitions 2 |
5' |
Moyen |
Lexique : identifier le sens de termes propres à la gestion de projet |
Phrases lacunaires |
|
| A.1.7bis |
Lexique en contexte 2 |
5' |
Moyen |
Lexique : placer des termes propres à la gestion de projet en contexte |
Phrases lacunaires |
|
| A.1.8 |
Compréhension : bilan |
10' |
Difficile |
Compréhension générale et production écrite |
Texte lacunaire |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Les nombres ordinaux
Ordre chronologique
et repères historiques
Antériorité / postériorité en français
Définitions de verbes et emploi en contexte
Lexique propre à la gestion de projet
Production écrite
A.2 Exemples - Durée estimée des activités : 1h
Exposé
Partie A, séquence 3 - 2'02''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| A.2.1 |
Compréhension 1 |
15' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.2.2 |
Les nombres cardinaux |
10' |
Facile |
Repérer et écrire les nombres cardinaux en chiffres et lettres |
Tableau lacunaire |
|
| A.2.3 |
Dictée de nombres |
5' |
Moyen |
Dictée de nombres |
Tableau lacunaire |
 |
| A.2.4 |
Nombres ordinaux et cardinaux |
20' |
Moyen |
Identifier les nombres ordinaux et cardinaux dans des phrases énoncées oralement |
Tableau lacunaire |
 |
| A.2.5 |
Définitions |
5' |
Moyen |
Lexique : identifier le sens de termes propres à la gestion de projet |
Appariement |
|
| A.2.6 |
Types de projets |
5' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
QCM |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Les nombres cardinaux en chiffres et lettres
Dictée de nombres
Lexique de la gestion de projet
A.3 Notion de projet - Durée estimée des activités
: 1h05'
Exposé
Partie A, séquences 4 et 5 - 3'19''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| A.3.1 |
Compréhension 1 |
15' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.3.2 |
Reconstitution de phrases |
15' |
Moyen |
Syntaxe et discrimination auditive |
Reconstitution de phrases |
 |
| A.3.3 |
Définitions |
5' |
Moyen |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| A.3.3bis |
Lexique en contexte |
5' |
Moyen |
Lexique en contexte |
Phrases lacunaires |
|
| A.3.4 |
Définitions : expressions |
5' |
Moyen |
Lexique : définitions d’expressions |
Phrases lacunaires |
|
| A.3.5 |
Compréhension 3 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
QCM |
|
| A.3.6 |
Compréhension : bilan |
10' |
Difficile |
Compréhension générale |
Lacunaire |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Syntaxe et discrimination auditive
Lexique : définitions et lexique en contexte
Compréhension générale : production écrite
A.4 Périmètres produit et projet - Durée estimée des activités
: 1h40'
Exposé
Partie A, séquences 6, 7 et 8 - 4'46''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| A.4.1 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.4.2 |
Compréhension 2 |
25' |
Difficile |
Compréhension de l’exposé : discrimination auditive |
Vrai/faux |
 |
| A.4.2bis |
Compréhension 3 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.4.3 |
Compréhension 4 |
10' |
Difficile |
Compréhension générale : production écrite |
Lacunaire |
|
| A.4.4 |
Prise de notes |
20' |
Difficile |
Prise de notes : répondre aux questions proposées |
|
|
| A.4.5 |
Définitions |
10' |
Moyen |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| A.4.6 |
Dictée : les activités |
15' |
Difficile |
Dictée : production écrite |
Dictée |
 |
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Discrimination auditive
Production écrite
Prise de notes
Lexique : définitions
Dictée
A.5 Besoin et produit final / Système d’information - Durée
estimée des activités : 1h05'
Exposé
Partie A, séquences 9 et 10 - 2'32''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| A.5.1 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| A.5.2 |
Le sens des adverbes 1 |
10' |
Moyen |
Identifier des adverbes : sens et utilisation |
Phrases lacunaires |
|
| A.5.2bis |
Le sens des adverbes 2 |
5' |
Facile |
Adverbes : sens contraire |
Lacunaire |
|
| A.5.3 |
Dictée : Besoin exprimé - Produit final |
15' |
Difficile |
Dictée : production écrite |
|
 |
| A.5.4 |
Compréhension de l’exposé |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
QCM |
|
| A.5.5 |
Définitions |
5' |
Moyen |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| A.5.6 |
Compréhension : bilan |
10' |
Difficile |
Compréhension générale : production écrite |
Lacunaire |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Adverbes : sens et utilisation
Antonymes
Dictée
Lexique : définitions
Production écrite
B.1 MAO - MOE et Cahier des charges - Durée
estimée des activités : 40'
Exposé
Partie B, séquences
1 et 2 - 1'00''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| B.1.1 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| B.1.2 |
Définitions 1 |
15' |
Difficile |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| B.1.3 |
Définitions 2 |
5' |
Moyen |
Lexique en contexte et définitions |
Appariement |
|
| B.1.4 |
Acteurs et étapes d'un projet |
10' |
Difficile |
Compréhension de l’exposé : étapes de la gestion de projet |
Appariement |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Lexique en contexte et définitions
Les étapes de la gestion de projet
B.2 Organisation d'un projet - Durée
estimée des activités : 55'
Exposé
Partie B, séquences
3 et 4 -
2'38''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| B.2.1 |
Prise de notes |
15' |
Difficile |
Prise de notes : répondre aux questions proposées |
|
|
| B.2.2 |
Définitions |
5' |
Moyen |
Lexique en contexte et définitions |
Phrases lacunaires |
|
| B.2.3 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| B.2.4 |
Définitions : types d'ingénierie |
5' |
Facile |
Compréhension de l’exposé |
Appariement |
|
| B.2.5 |
Compréhension 2 |
5' |
Difficile |
Compréhension de l’exposé : production écrite |
Lacunaire |
|
| B.2.6 |
Lexique : la nominalisation |
10' |
Moyen |
La nominalisation : repérer verbes et noms correspondants dans l’exposé |
Tableau lacunaire |
|
Thèmes traités
Prise de notes
Lexique en contexte et définitions
Compréhension de l’exposé
Production écrite
La nominalisation
B.3 Outils de mise en œuvre - Durée
estimée des activités : 0h55'
Exposé
Partie B, séquences
5, 6, 7 et 8 - 1'51''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| B.3.1 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Identification de mots clés : discrimination auditive |
Tableau lacunaire |
 |
| B.3.2 |
Compréhension 2 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| B.3.3 |
Définitions |
10' |
Moyen |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| B.3.4 |
Dictée |
15' |
Difficile |
Dictée : production écrite |
Dictée |
 |
| B.3.5 |
Compréhension : bilan |
10' |
Difficile |
Compréhension générale : production écrite |
Lacunaire |
|
Thèmes traités
Identification de mots clés : discrimination auditive
Compréhension de l’exposé
Lexique : définitions
Dictée et production écrite
B.4 Budget et coûts - Durée
estimée des activités : 1h15'
Exposé
Partie B, séquences
9, 10 et 11 - 2'00''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| B.4.1 |
Compréhension 1 |
20' |
Difficile |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
 |
| B.4.1bis |
Compréhension 2 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| B.4.2 |
Définitions |
10' |
Moyen |
Lexique : définitions |
Appariement |
|
| B.4.3 |
Compréhension 3 |
10' |
Difficile |
Compréhension générale : production écrite |
Lacunaire |
|
| B.4.3bis |
Dictée |
15' |
Difficile |
Dictée : production écrite |
Dictée |
 |
| B.4.4 |
Reconstitution de phrases |
10' |
Moyen |
Syntaxe et discrimination auditive |
Phrases à reconstituer |
 |
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé
Lexique : définitions
Dictée et production écrite
Syntaxe et discrimination auditive
B.5 Résumé - Durée
estimée des activités : 0h20'
Exposé
Partie B, séquence
12 - 1'00''
Activités
| Numéro |
Titre |
Durée |
Niveau |
Objectif |
Type |
Audio |
| B.5.1 |
Compréhension 1 |
10' |
Moyen |
Compréhension de l’exposé |
Vrai/faux |
|
| B.5.2 |
Compréhension : bilan |
10' |
Difficile |
Compréhension générale : production écrite |
Lacunaire |
|
Thèmes traités
Compréhension de l’exposé et production écrite